Home-de

Willkommen auf der Lernplattform Globales Lernen von PEN PAPER PEACE e.V.!

Mit unserem Angebot zum Globalen Lernen möchten wir die Achtung vor anderen Kulturen, Lebensweisen und Weltsichten fördern und unsere eigene Position und Geschichte kritisch beleuchten, um gemeinsam zukunftsfähige Lösungen für die Welt zu finden.

Hier gibt es alle Informationen zu unseren Lernmaterialien für zuhause, als Vorbereitung auf den Unterricht und natürlich auch als Teil des Unterrichtsgeschehens. Sie können allein, in der Kleingruppe oder auch mit der gesamten Klasse genutzt werden.

 

Das Ganze ist außerdem kostenfrei!

 

Hier geht es zur Seite vom Verein Pen Paper Peace e.V.

 

Klicke auf die Bilder, um direkt zu unseren Lernmaterialien zu gelangen:

Was ist Globales Lernen?

Laut dem Entwicklungspolitischen Bildungs- und Informationszentrum e.V. (EPIZ) ist Globales Lernen ein pädagogisches Konzept. “Im Zentrum des Globalen Lernens stehen die Wechselwirkungen zwischen lokaler und globaler Ebene und zwischen Globalem Norden und Globalem Süden. Es greift dabei die vier Dimensionen der nachhaltigen Entwicklung – Gesellschaft, Politik, Umwelt und Wirtschaft – auf und setzt sich mit den sich daraus ergebenden Herausforderungen und Chancen auseinander. Dabei werden individuelle, strukturelle und gesellschaftliche Ebenen mit einbezogen.” (Quelle: EPIZ)

Das Spiel Jeannes Reise ist cool zum Lernen aber auch zum Spaßhaben. Es ist toll zu sehen wie das Leben anderer Leute da aussieht.Schüler*in, 13 Jahre
Ich habe in Jeannes Reise gelernt, dass Haiti ist nicht selbst schuld an der Armut im Land ist.Schüler*in, 13 Jahre
Die Texte mit der Sklaverei haben mir am besten gefallen, weil es mich interessiert, wie Menschen in anderen Ländern leben bzw. gelebt haben.Schüler*in, Klasse 8
Ich habe gelernt, wie gut es uns im Gegensatz zu anderen geht.Schüler*in, Klasse 8
Mir haben die Aufgaben zur Sklaverei gut gefallen, da man auch erfahren hat, dass es Sklaverei heute auch noch gibt.Schüler*in, Klasse 8
Was ich besonders gut finde, ist, dass die Module viel breiter unterrichtet werden können, als nur in Geschichte. Ich kann mir gut vorstellen, die Materialien auch im Geographieunterricht zu nutzen, da sie auch dort neue, wichtige Perspektiven eröffnen.Lehramtsanwärter*in Geographie/Spanisch